Algumas Ações do Projeto Disseminadores Fiscais na Educação

ATIVIDADES REALIZADAS APÓS A VISITA NOS IRMÃOS MARISTAS.

Ações desenvolvidas após a Visita nos Irmãos Maristas.
- www.escolagames.com.br
.www.brincandoseaprende.com.br
www.atividadeseducativas.com.br
www.guilhermehildebrand.com.br

Relatório da Visita nos Irmãos Maristas

Ecopedagogia– Ações Educativas. Pesquisa de campo.

Local: Irmãos Maristas

 

 No dia 14 de Agosto  do ano de 2012, foi realizada uma pesquisa de campo nos Irmãos Maristas, no período matutino com os alunos do 4º ano A sob a responsabilidade da professora Maria José e a Coordenadora Luzia. Chegando no local, o irmão nos acompanhou e foi mostrando o espaço físico, e sua importância para aquele povo e aos visitantes.È aberto á comunidade  externa aos domingos, onde jogam bola....etc. Cada espaço que passávamos  os alunos questionavam e o irmão respondia a cada indagação..Houve muitas mudanças e preservação da natureza naquele local.Caminhamos numa trilha dentro da reserva florestal, onde os alunos se encantaram com os macaquinhos que lá vivem, de um auditório, enfim....No final confraternizamos com salgados, doces e refrigerantes.Registramos na máquina fotográfica digital. Em outros momentos nas salas de aula e de tecnologia na educação, realizamos diversas atividades tais como: relatório coletivo do passeio, desenhos, construção de frases no Word, vimos imagens do local visitado, pela internet. Passei o slide sobre algumas ações importantes que precisamos saber: São cinco as ações primordiais: iniciadas com a letra ”R” Refletir, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Ficou bem claro para os alunos a importância desse passeio e os registros e atividades realizadas na sala de tecnologia a partir da ecopedagogia.

“Recusar” produtos e serviços desnecessários ou que causam muito impacto ambiental deve, então, ser nossa segunda tarefa. Devemos sempre tentar descobrir se a embalagem é biodegradável, se a madeira é de reflorestamento, se o palmito é certificado, e por aí vai. Será, também, que precisamos de tantas sacolas plásticas de supermercados? Não podemos guardar um pequeno objeto comprado em nossa própria bolsa?

“Reduzir” o consumo, principalmente de água e energia elétrica, mas também de papéis e outros materiais, é nossa terceira tarefa. Podemos fazer isso de modo bastante simples, procurando, por exemplo: passar toda a roupa de uma só vez, aproveitando o calor do ferro de passar; cuidar para que os restos de comida não ressequem e fique aderido à louça, o que torna necessário maior uso de água e detergente; utilizar a frente e o verso dos papéis; dentre outras atitudes ambientalmente responsáveis.

“Reutilizar” os produtos sempre que possível fica sendo nossa quarta tarefa. Podemos aproveitar embalagens, sobras de alimentos, papéis etc. para as mais diversas finalidades. Até o óleo de cozinha pode ser reutilizado na fabricação de sabão!

“Reciclar” materiais que seriam apenas lixo para tornarem-se úteis novamente é uma última tarefa na qual devemos contribuir. Podem ser reciclados: papéis, metais, plásticos e vidros. Hoje em dia, ouvimos bastante a palavra reciclagem e, de fato, muita gente já separa os resíduos para a coleta seletiva, utilizando aquelas lixeiras com cores diferentes que existem em alguns lugares de nossos bairros. Mas você percebeu que essa ação corresponde apenas ao último “R” da lista?

Então, faça a sua parte: reflita sobre seus hábitos; recuse o desnecessário; reduza o consumo; reutilize o que puder; e, finalmente, destine os materiais recicláveis a programas de coleta seletiva!.

Queridos alunos do 4º ano A-matutino da Escola Alvaro Brandão!!!
De acordo com nossa pesquisa na internet sobre "As Subdivisões de Dourados e o que é Bairro, fica aqui registrado para melhor visualização.Observe com carinho.A aula foi muito boa, onde a maioria participou ativamente do assunto.Parabéns!!!
Em atendimento a solicitação de vocês sobre o Jornal da Escola com ações  realizadas, irei ver a possibilidade de um Programa de facilite construir o jornal online,ok? Abraços!!!

Subdivisões de Dourados
Bairros	A - Alto das Paineiras • Altos do Indaiá B - BNH I Plano • BNH II Plano • BNH III Plano • BNH IV Plano C - Centro • Chácara Caiuás • Chácara Califórnia • Chácara Castelo • Chácara Flora • Cohab I • Cohab II • Conjunto Habitacional Izidro Pedroso • Conjunto Habitacional Terra Roxa I • Conjunto Habitacional Terra Roxa II • Conjunto Residencial Monte Carlo J - Jardim • Jardim Água Boa I • Jardim Água Boa II • Jardim Água Boa III • Jardim Alhambra • Jardim América • Jardim Apuena • Jardim Áurea • Jardim Aydê • Jardim Bará • Jardim Brasília • Jardim Caiman • Jardim Canaã I • Jardim Canaã II • Jardim Canaã III • Jardim Canaã IV • Jardim Caramurú • Jardim Carisma • Jardim Central • Jardim Climax • Jardim Coimasa • Jardim Colibri • Jardim Coronel Francisco Alves • Jardim Cuiabazinho • Jardim da Figueira • Jardim Del Rey • Dourados • Jardim Europa • Jardim Faculdade • Jardim Flórida I • Jardim Flórida II • Jardim Girassol • Jardim Guanabara • Jardim Guarujá • Jardim Guaxinim • Jardim Hilda • Jardim Itaipú • Jardim Itália • Jardim João Paulo II • Jardim Jockey Clube • Jardim Laranja Doce • Jardim Leste • Jardim Londrina • Jardim Maipú • Jardim Marabá • Jardim Maracanã • Jardim Márcia • Jardim Marília • Jardim Maringá • Jardim Mato Grosso • Jardim Monte Alegre • Jardim Monte Líbano • Jardim Murakami • Jardim Novo Horizonte I • Jardim Novo Horizonte II • Jardim Olinda • Jardim Ouro Verde • Jardim Panambi Verá • Jardim Pantanal • Jardim Paulista • Jardim Pilau • Jardim Piratininga • Jardim Rasslem • Jardim Rigotti • Jardim Santa Brígida • Jardim Santa Hermínia • Jardim Santa Maria • Jardim Santo André I • Jardim Santo André II • Jardim São Cristóvão • Jardim São Pedro • Jardim Tropical • Jardim Universitário • Jardim Valéria • Jardim Vista Alegre • Jardim Vital • Jardim Zeina M - Mutirão da Moradia P - Parque Alvorada • Parque das Nações I • Parque das Nações II • Parque do Lago I • Parque do Lago II • Parque dos Beija-Flores • Parque dos Coqueiros I • Parque dos Coqueiros II • Parque dos Jequitibás • Parque Nova Dourados • Parque Residencial Pelicano • Portal de Dourados R - Residencial Campo Dourado • Residencial Ypacaray V - Vila Adelina I • Vila Adelina II • Vila Alba • Vila Almeida • Vila Altos da Monte Alegre • Vila Alvorada • Vila Amaral • Vila Aparecida • Vila Aracy • Vila Arapongas • Vila Aurora • Vila Barros • Vila Bela • Vila Cachoeirinha • Vila Corumbá • Vila Cuiabá • Vila Delfus • Vila Eldorado • Vila Erondina I • Vila Erondina II • Vila Esperança • Vila Guarani • Vila Helena • Vila Icassati • Vila Independência • Vila Índio • Vila Industrial • Vila Lili • Vila Martins • Vila Mary • Vila Matos • Vila Maxwell • Vila Melo • Vila Militar • Vila Naná • Vila Norte • Vila Nossa Senhora de Fátima • Vila Nova Esperança • Vila Planalto • Vila Progresso • Vila Real • Vila Rosa • Vila Rui Barbosa • Vila Santa Catarina • Vila Santa Clara • Vila Santa Helena • Vila Santana • Vila São Braz • Vila São Francisco • Vila São Jorge • Vila São José • Vila São Luís • Vila Sulmat • Vila Tonani I • Vila Tonani II • Vila Ubiratan • Vila Valderez • Vila Viegas • Vila Vieira • Vila Waldomiro Monteiro • Vila Yran

Bairro

Bairro é uma comunidade ou região dentro de uma cidade ou município, sendo a unidade mínima de urbanização existente na maioria das cidades do mundo.

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES

DAS 7 HORAS AS 9 HORAS  PALESTRA COM A PSICÓLOGA  ARITUZA ,DO SESI
DAS 9HOO AS 11 HORAS PALESTRA COM O FILÓSOFO  CLÍNICO, CEZAR.LOCAL: NA ESCOLA. AS PALESTRAS, AMBAS MUITO PRODUTIVAS.
ALGUMAS FOTOS DE ALGUNS MOMENTOS;

ENQUETE SOBRE O TRÂNSITO DE DOURADOS

QUERIDOS ALUNOS, NO SITE  DOURADOS NEWS TEM UMA ENQUETE SOBRE O TRÂNSITO, BEM INTERESSANTE.DÊ UMA OLHADA:

SUA OPINIÃO-ENQUETE-SETEMBRO DE 2012

Qual a sua avaliação quanto aos pedestres de Dourados?

Não respeitam a faixaNão andam na calçadaPrecisam conhecer o código de trânsitoNão prestam atenção nas placas de sinalização

ATÉ O DIA 30/09/12- RESPONDERAM A ENQUETE

Qual a sua avaliação quanto aos pedestres de Dourados?

Precisam conhecer o código de trânsito 33.25%  

Não respeitam a faixa 27.45%  

Não prestam atenção nas placas de sinalização 23.87%  

Não andam na calçada 15.43%  
Ações com a Policial Kely Adrieny com o 4º ano A-Projeto.

DEBATE DE TABUADA DE MULTIPLICAÇÃO!!!!!!!!

No 4º ano A-matutino, sob a mediação da professora Maria José, aconteceu um debate de tabuada de multiplicação, onde a participação dos alunos foi ativa e os  resultados satisfatórios.Aproveitamos e trabalhamos jogo de tabuada no site hildebrand, dentro da sala de aula, utilizando o data-show  multimídia,  blog da professora. Os alunos desenvolveram bem a oralidade e assimilaram a tabuada.

AULA DIFERENCIADA.

Hoje no período vespertino, na sala do 1º ano C, da professora Maria José, trabalhamos ditado de palavras, referidas a hortaliças.Em seguida, houve correção do mesmo, utilizando como apoio o varal de letras móveis.Com isso aconteceu a análise linguística, obtendo grande avanço na escrita.Após a correção fomos a biblioteca da escola, onde a Professora escolheu um livro  que falava sobre Horta.A mesma leu a importância de se ter uma horta , mesmo pequena. O mais importante é começar e os alunos entenderem o processo de  preparo da terra, os produtos orgânicos utilizados, o cultivo diariamente e o produto final, comer hortaliças sem tóxicos e preservados por eles mesmos.Desde cedo devem saber a importância de construir algo, ser capaz de realizar algo importante. Segue algumas fotos: